Como escriben los alumnos de etnia gitana: implicaciones para la praxis educativa
Libro de texto Como escriben los alumnos de etnia gitana: implicaciones para la praxis educativa
Título: Como escriben los alumnos de etnia gitana: implicaciones para la praxis educativa
Autor: Salvador Mata, Francisco y Garcia Guzman, Antonio
Editorial: Eos gabinete de orientacion psicologica
Año: 2010
Idioma: Castellano
Encuadernación:
ISBN: 9788497273633
Edición: 1ª
Plaza: Madrid
Precio: 0 €
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Resumen del libro de texto.
En este monográfico se presentan resultados parciales de un trabajo de investigación, cuyo objetivo ha sido analizar la expresión escrita de alumnos de etnia gitana, con nivel socioeconómico bajo, escolarizados en Educación Primaria. Este libro ha sido subvencionado por la Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa).
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