Comprension lectora: como trabajar la idea principal en el aula

Título: Comprension lectora: como trabajar la idea principal en el aula
Autor: Baumann, James F.
Editorial: Antonio machado
Año: 1990
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788477740605
Edición: 1ª E
Plaza: Madrid
Precio: 0 €

Resumen del libro de texto.

Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currículo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora. Parte de las ponencias presentadas en las Jornadas de la National Reading Conference celebradas en Austin, por tanto recoge los últimos estudios realizados sobre aspectos teóricos y educativos de la comprensión y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales.

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