El juego. debates y aportes desde la didactica

Título: El juego. debates y aportes desde la didactica
Autor: VV.AA.
Editorial: Cep
Año: 2009
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788499371870
Edición: 1ª
Plaza: Madrid
Precio: 0 €

Resumen del libro de texto.

Jugar es para el niño como vivir. Es la manera en que comienza a conocer el mundo, a descubrir. Es la manera en la que se atreve a probar otras historias, a sentir otras emociones en un mundo en el que todo es posible, a decir con otros lenguajes aquello que aun no puede expresar claramente con palabras. En el juego se pueden tener poderes mágicos, ser mamá, papá o maestra, convertir un papel de diario en un hermoso traje, o volver a ser bebé.

En el juego, la realidad es la que debe adaptarse, porque el mundo de la imaginación y de la fantasía no tiene límites.

Mucho se ha pensado y escrito sobre el rol que el juego debe tener en Infantil.
Hay quienes sostienen que es lícito y necesario utilizar al juego como una estrategia didáctica privilegiada para enseñar contenidos; hay quienes sostienen que si se proponen objetivos, contenidos y productos esperados, ya no se trata de un juego; hay quienes piensan que jugando se puede aprender (aunque no todo se aprenda jugando); hay quienes hablan de juego trabajo, juego libre, juego en rincones, juego dramático, juego centralizador... Hemos escuchado en las últimas décadas infinitas maneras de llamar técnicamente aquello que -aquí todos coinciden- es central en la vida del niño.

Indice

¿Has leído el libro?

¿Te ha gustado?

Comparte tu opinión

Recibir nuevos comentarios

¡Gracias por tu aporte!