Escuela y discapacidad intelectual. propuestas para trabajar en el aula ordinaria

Título: Escuela y discapacidad intelectual. propuestas para trabajar en el aula ordinaria
Autor: Muntaner,joan Jordi
Editorial: Mad
Año: 2009
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788467619508
Edición: 1ª
Plaza: Alcala de guadaira
Precio: 0 €

Resumen del libro de texto.

En el contexto actual de una escuela para todos, donde la diversidad del alumnado es una constante ineludible y que nadie ya pone en duda, surge la necesidad de buscar estrategias didácticas, planteamientos organizativos y procesos innovadores que permitan atender a todos los alumnos del grupo en el marco del aula ordinaria y en igualdad de oportunidades.


La heterogeneidad del alumnado y su derecho a la participación en igualdad no debe obviar las necesidades educativas que presentan los alumnos con discapacidad o de procedencia cultural y lingüística distinta. Conocer las peculiaridades, necesidades, características y capacidades de nuestros alumnos ha de facilitar el proceso de adaptación y adecuación curricular en un ambiente de colaboración y cooperación.


Esta obra propone nuevos modelos, alternativas y propuestas de actuación que permiten y favorecen la participación de los alumnos con discapacidad intelectual en el contexto ordinario de la educación. Un manual breve y de fácil lectura que incorpora numerosos recursos y que resultará muy útil a cualquier profesional de la educación.

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