Programacion educacion fisica 3ºeso: objetivos, unidades didactic as y temporalizacion de sesiones

Libro de texto Programacion educacion fisica 3ºeso: objetivos, unidades didactic as y temporalizacion de sesiones

Programacion educacion fisica 3ºeso: objetivos, unidades didactic as y temporalizacion de sesiones

Título: Programacion educacion fisica 3ºeso: objetivos, unidades didactic as y temporalizacion de sesiones
Autor: Jerez Montoya, Jose F.
Editorial: Wanceulen
Año: 2010
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788498232448
Edición:
Plaza: Madrid
Precio: 0 €


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Resumen del libro de texto.

Una de las características más importantes que tenemos que tener en cuenta a la hora de hacer una planificación es el carácter dinámico que ésta debe de reflejar; por lo tanto tenemos que evitar a toda costa, que nuestra planificación tenga un carácter rígido o finalizado, porque durante el desarrollo de la misma, nos vamos a encontrar con una serie de circunstancias que nos van a hacer modificar en parte o totalmente, lo que previamente habíamos planificado. Además la planificación debe de ser lo más cretativa posible, es decir que tenga una proyección original de cada profesor, con un estilo propio, previniendo y pronosticando lo que se quiere conseguir, anticipando resultadosl, sistemática.... Se hace patente la necesidad de una programación en donde queden reflejados todos los aspectos fundamentales y relacionados con la educación física. Así una programación sirve para coordinar y alcanzar con eficacia los objetivos, articulando de forma racional los diferentes componentes de una situación de enseñanza-aprendizaje. En principio es mi objetivo, darle a la siguiente programación un enfoque lo más real y práctico posible, con el fin de eliminar las posibles incongruencias que puedan existir entre lo planificado y lo practicado. De esa manera podremos decir que una buena planificación, ayudará al profesor a desempeñar su trabajo de una forma más fluida, coordinada, real y al mismo tiempo flexible.

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