Psicologia del aprendizaje

Título: Psicologia del aprendizaje
Autor:
Editorial: Manual moderno
Año: 2002
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9789684269644
Edición: 1ª
Plaza: Mexico
Precio: 0 €

Resumen del libro de texto.

Ribes Iñesta, Emilio Padilla Sierra, Gloria Ramos Tejeda, Magdalena

El concepto de aprendizaje ha representado uno de los problemas centrales de la psicología y alrededor del tema se han construido múltiples teorías y enfoques de investigación que abarcan las principales áreas conceptuales. Una de las principales aproximaciones al tema la constituyen los métodos conductuales, enteramente basados en la evidencia empírica, que a lo largo de los años ha ido avanzando hasta incluir los últimos avances en fisiología y ciencias del comportamiento. En PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE se puede encontrar una amplia descripción de los conceptos, técnicas y descubrimientos relacionados con este concepto, desde la definición de los términos -aspecto vital para toda ciencia- hasta la influencia de la evolución y la herencia en el desarrollo del sistema nervioso y en la conducta, al igual que los métodos y programas experimentales más utilizados, el desarrollo y adquisición del lenguaje y otras conductas complejas y, como pináculo, la relación entre el aprendizaje, la inteligencia y la educación. Bajo la coordinación de Emilio Ribes Iñesta, PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE reúne el trabajo de conocidos investigadores mexicanos de la Universidad de Guadalajara, con sede en el Centro de Estudios e Investigaciones del Comportamiento y el Instituto de Neurociencias y constituye un libro indispensable tanto para el estudiante que desea adentrarse en los elementos básicos de esta ciencia, como para el profesional que tiene la aspiración de permanecer actualizado en beneficio de su actividad.

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