Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluacion

Título: Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluacion
Autor: Stobart , Gordon
Editorial: Morata
Año: 2011
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471126290
Edición: 1ª
Plaza: Madrid
Precio: 21.8 €

Resumen del libro de texto.

Qué nos aportan realmente los tests de inteligencia y de capacidades?  ¿Las pruebas objetivas utilizadas en las evaluaciones minan los aprendizajes?  El autor sostiene que la evaluación determina el modo de vernos a nosotros mismos  y nuestra forma de aprender. En un momento en el que se clasifica a las personas  con arreglo a sus capacidades, estilos de aprendizaje o por su rendimiento,  examina con minuciosidad los fundamentos de esas clasificaciones. Muestra también  que, en nuestra cultura, donde los tests y pruebas objetivas gozan de una  importante aceptación, la evaluación puede socavar a menudo los aprendizajes relevantes,  fomentando una instrucción superficial para el examen y considerando  los resultados de las pruebas como fines en sí mismos.

El autor investiga cómo podemos preparar evaluaciones que generen aprendizajes  más significativos y profundos y que puedan desempeñar un papel constructivo  en la creación de nuestras identidades como personas y como  aprendices.

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